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Proyectos Meal-A-Day | blueEnergy

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MAD18 2020

Pilotaje de Modulos virtuales educativos para la enseñanza local en la producción de alimentos con agroecología en el contexto COVID

Agua, Saneamiento e Higiene, Seguridad Alimentaria Plataforma de aprendizaje

Información General

Objetivo General

Contribuir a una educación inclusiva, equitativa y de calidad para promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos (ODS 4, Educación de Calidad) en el contexto de la pandemia de COVID-19. Específicamente, este proyecto promoverá actividades de educación y sensibilización sobre agroecología e higiene entre familias y estudiantes de Bluefields y la Costa Caribe Sur de Nicaragua.

Objetivos Específicos

Promover actividades de educación y sensibilización sobre agroecología e higiene entre familias y estudiantes de Bluefields y la Costa Caribe Sur de Nicaragua.

Beneficiarios

- 424 estudiantes y 18 profesores: indirectamente se pretende dar a conocer el modelo de enseñanza virtual al Colegio Verbo, impartiendo formación a sus profesores sobre el uso de la plataforma, algo que pueden desarrollar si consideran que reforzará su pedagogía. - 900 personas sensibilizadas en temas agroecológicos y de higiene mediante la difusión de la campaña de comunicación con los socios locales del proyecto: redes, universidades, centros educativos.

Duración

12 meses

Periodo

12 meses

Resultados

R1 Se establecieron condiciones de aprendizaje para las Familias Modelo y los estudiantes del Colegio Cristiano Verbo con nuevas técnicas de aprendizaje virtual a distancia basadas en contenidos multimedia.

Actividades

A1.1 Instalar y configurar una plataforma digital educativa para la promoción de nuevas técnicas de aprendizaje desde el Centro Modelo NODA de blueEnergy. A1.2 Diseñar y crear los modulos de aprendizaje eléctronico (e-learning module) sobre metodos agroecologicos de produccion de alimentos a microescala a base de la A1.3 Caja de Herramientas para Huerto Caribeño de bE y hábitos de higiene y salud de manera participativa. A1.4 Preparación de condiciones y fortalecimiento de capacidades para la utilización de nuevas herramientas de aprendizaje digital. A1.5 Retroalimentación de las familias modelo, estudiantes y maestros del colegio verbo sobre el uso de modulos de aprendizaje digital.

Resultados Relevantes Post-Proyecto

1.1 Se creó la plataforma educativa virtual “Academia Green Coast”, para la enseñanza en agroecología, higiene, salud y energías renovables. 1.2 Se diseñaron 4 módulos interactivos basados en la Caja de Herramientas del Huerto Caribeño, accesibles para comunidades de la Costa Caribe. 1.3 Participaron estudiantes, docentes, familias modelos y personas con discapacidad, fortaleciendo la inclusión digital. 1.4 Estudiantes de ingeniería de sistemas de la BICU adquirieron experiencia en diseño de módulos virtuales y gestión Moodle. 1.5 Se fortalecieron alianzas entre blueEnergy, BICU, eResponders y autoridades locales, garantizando sostenibilidad y expansión de la plataforma

Documentos y Recursos

No hay documentos disponibles para este proyecto